Un projecte cooperatiu ajuda a donar a conèixer el patrimoni solsoní a les noves generacions perquè el reinterpreti i el transmeti a les generacions futures
Porta per títol “Solsonianes” i és un programa desenvolupat pel Museu de Solsona i el Centre de Recursos Pedagògics del Solsonès en el marc del Programa cultura i educació, impulsat pels departaments del mateix nom de la Generalitat i en col·laboració amb la cooperativa Raiels. S’ha presentat aquest matí al Museu. Paral·lelament, alumnes de 3r d’ESO de l’Institut Francesc Ribalta dinamitzaven diverses proves relacionades amb el projecte en diferents punts del nucli antic amb alumnat de grans de l’escola El Vinyet com a participants. L’Albert i la Coaner són dos d’aquests alumnes que ens expliquen la seva experiència:
Montse Marsinyach i Montse Creus, les Montses dels Serveis Educatius del Museu, expliquen l’origen del nom del projecte i els objectius principals:
El patrimoni cultural i el Museu es converteixen en una aula més per generar contextos d’aprenentatge innovadors per treballar el currículum educatiu de forma competencial. Amb l’acompanyament dels experts, l’alumnat és el centre del procés d’aprenentatge i dona forma al projecte. A final de curs, els alumnes presentaran a la comunitat el resultat de la seva recerca en un acte públic al Museu.
En aquest sentit, el programa Cultura i Educació de la Generalitat de Catalunya, de tres anys de durada, pretén millorar la relació entre el sistema cultural i l’educatiu, integrant a l’educació aquesta producció i aquesta manera d’entendre el món. Anna Roca, coordinadora del programa a la Catalunya Central, destaca que és un projecte de cocreació amb dues finalitats:
Josep Maria Codina, del Centre de Recursos Pedagògics del Solsonès, subratlla que amb “Solsoninanes” es vol fomentar l’esperit crític de l’alumnat, que estimin el llegat del patrimoni cultural, el cuidin i el traslladin a generacions futures. Es tracta d’una prova pilot que es vol allargar en el temps i implicar-hi més centres.
